Posteado por: Filología UNLP | abril 10, 2014

Para la clase de mañana

Estuve mirando las respuestas y son muy estimulantes… lo que asentaron en el papel está muy bien, y da la impresión de que no hubo tiempo de completar, pero que hubo bastantes conversaciones… 

Seguimos con Lois, pero no es sólo lo que les di sino también la continuación. En total sumará casi un libro, pero es realmente la base de la materia, y volveremos sobre esto varias veces. Incorporamos estos dos textos, que son la continuación en el mismo libro. Lois, Élida. «Las distintas orientaciones hermenéuticas de la crítica genética» y «Las técnicas filológicas y las innovaciones técnicas». En: Archivos. Cómo editar la literatura latinoamericana del siglo XX. París: CRLA-Archivos, 2005, pp. 85–138.

De todo eso, es mi intención que mañana nos detengamos en las páginas 85 a 90 y 127 a 138. Para el resto, haremos un recorrido por las citas en francés que tienen la virtud de funcionar como un resumen… las pueden encontrar traducidas en esta presentación del año pasado, donde además repasamos todo lo que vamos a ver, ya que fue la clase anterior al parcial… se trata de esta presentación Clase 8. Cuaderno de citas y repaso (Clase 8, 2013), y lo que más nos interesa empieza en la hoja 8, que corresponde a la traducción de la cita de la página 89.

Por supuesto, volveremos sobre Cortázar… y habrá lectura de Hamacher, en esta ocasión de Lingua amissa, unas páginas que tienen que ver con una de las respuestas (pero Hamacher siempre será lectura complementaria, nunca pregunta examinadora).

Nos vemos mañana. Saludos, Graciela

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